价值观考查是前提。价值观考查相对而言考查形式较为广泛，更是对考试大纲政治理论素养能力考查的一种体现。例如：“在谈理解”、“谈看法”、“阐述理由”等实际问法中都有所涉及，为什么会这么分析呢?在历年的国考和省考的面试经典例题中不难看出，考查的话题都紧紧围绕着当前党和政府的宏观方针政策以及当前热门社会事件，而考生的作答就自然而然会涉及到价值观的判断，很显然此时此刻的价值观判断很大程度上会影响考官对考生价值观的评价，这就是所谓的价值观考查。
二、认知能力考查
认知能力考查是关键。所谓的认知能力在实际面试考试过程中，考查也是比较普遍的。例如：考生们在“谈理解”、“谈启示”、“谈看法”类题目的作答过程中会对核心话题进行系统的影响、原因分析，而在这个分析的过程中就充分体现了面试考查对考生们认知能力的全面考查，认知核心话题的能力需要考生进一步阐述理由，而影响、原因等要素的分析就是认知能力升华的体现。因此，考生要想向考官展示自己良好的认知能力，这就要求考生全方面、更深刻地分析核心话题的具体内涵、具体影响、产生原因以及其他要素。
三、解决问题能力考查
解决问题能力考查是重点。为什么把解决问题当作重点来进行备考?其一、从工作性质来看，考生们通过面试未来走上的基本上都是基层工作岗，而处在基层工作核心需要的是群众解决问题的能力;其二、从考试要求来看，先有价值判断的考查、再者是认知能力的考查，在这个过程中考查的纬度是不够全面和深刻的，把落脚点放在务实解决问题能力的考查上能够进一步了解考生对政治理论的理解、分析和落实能力，考查会更加系统，可以考官更加地筛选人才。因此，解决问题能力的培养和训练是备考环节的重中之重。
